Come rendere i bambini eco-consapevoli

Anonim

La strada per il cuore attento alla conservazione di un giovane è attraverso l'apprendimento attivo e forse qualche caramella.

I bambini adorano dire: "Odio la scuola". Come genitore e insegnante supplente, credo che dicano questo perché spesso confondono lo stress della scuola con la meraviglia dell'apprendimento e che in realtà sono piuttosto entusiasti della conoscenza, specialmente se non viene alimentata forzatamente.

Questa colorata tazza di confettura, ad esempio, rappresenta l'anatomia della nostra discarica locale. Le briciole di cracker Graham, gli involtini di frutta e le scaglie di cocco verde simboleggiano rispettivamente il terreno compattato, le fodere protettive e la vegetazione di copertura. La discarica commestibile rende la scienza facile da digerire soprattutto per i bambini delle scuole elementari. È una delle tante divertenti attività educative pratiche su misura per la popolazione di 8-11 anni presso la Monarch Hill Landfill and Renewable Energy Park's Earth Day open-house (vedi video sotto).

Per il terzo anno consecutivo, insieme a coni di neve, hot dog e un mucchio di case di rimbalzo, i dipendenti di Waste Management hanno dimostrato concetti ecologici - compostaggio, contaminazione delle acque sotterranee e creazione di energia - in termini interattivi a misura di bambino. È una specie di gioco in cui ogni studente guadagna timbri su un passaporto quando visita una dimostrazione educativa e coinvolgente. Una volta riempito, scambiano il passaporto con una maglietta.

"Vogliamo che gli studenti arrivino con una comprensione più chiara delle nostre pratiche rispettose dell'ambiente e della tecnologia all'avanguardia che producono abbastanza elettricità pulita e rinnovabile dai rifiuti per alimentare più di 50.000 case al giorno", afferma Dawn McCormick, Community Affairs Manager per la gestione dei rifiuti , proprietari di Monarch.

Anche l'insegnante di scienze del liceo Deborah McDade vuole rendere l'apprendimento pratico e divertente. È d'accordo sul fatto che l'affascinante mondo delle scienze ambientali non è sempre evidente in un ambiente da manuale. McDade guida l'Environmental Club alla Monarch High e da quando ha rilevato il Club due anni fa ha ridato energia alla sua missione di promuovere la consapevolezza ambientale.

Oltre a partecipare a un programma di riciclaggio a livello scolastico, i 135 studenti dell'Environmental Club sono anche coinvolti in eventi a livello di contea come il ripristino del parco, la pulizia delle spiagge e programmi di omaggi di alberi che aiutano anche ad accumulare pacchetti di ore di servizio alla comunità. "Ci vuole uno sforzo comunitario", dice, "ma deve iniziare con l'individuo".

Ogni ragazzo che frequenta la St. Stephens Episcopal Day School a Coconut Grove, Florida, vive il messaggio verde ogni giorno in un edificio scolastico LEED Gold sano e infuso di luce naturale. Quando l'architetto Jenifer Briley ha progettato il nuovo padiglione per SSEDS, oltre a fare tutto il necessario per ottenere la certificazione LEED, ha immaginato l'edificio, costruito con materiali autoctoni e riciclati e incorporando attentamente il paesaggio nativo esistente, come uno strumento didattico. I programmi scolastici come il riciclaggio delle uniformi scolastiche e il pattugliamento energetico degli studenti servono a infondere ulteriormente una coscienza premurosa e non dispendiosa. Un collegamento sul sito web di SSEDS, totalmente dedicato a vivere e imparare il verde, è un meraviglioso rinforzo di tutto questo.

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